Как написать введение к курсовой работе

Введение — обязательная составляющая курсовой, к написанию которой следует отнестись максимально ответственно. Многие студенты эту часть работы считают самой сложной и часто затрудняются написать несколько страниц введения к письменному заданию. Именно введение является основой любой курсовой работы, и если изложить его правильно, то подготовить весь материал и подыскать необходимую информацию для его написания будет гораздо легче. Введение можно назвать определенным вектором письменного задания, который больше нужен самому студенту, чем преподавателю.

Прежде чем приступать к оформлению введения, следует определиться с его объемом, который вполне может колебаться от одной до пяти страниц. Точное их количество устанавливается преподавателем и учебным заведением. В некоторых ВУЗах у студентов требуют писать лаконичные и краткие введения, а в некоторых учебных заведениях предпочитают видеть курсовые работы с развернутыми и подробными вступлениями к ним.

Лучше не заниматься самодеятельностью и уточнить все нюансы еще до написания работы у своего преподавателя. Данная информация также может быть указана в методичке.

Как писать введение к курсовой

Большинство студентов интересует вопрос, что именно писать в введении курсовой работы и как оформить эту часть материала. Существуют общие правила, диктующие, что именно должно быть во введении. Вступление состоит из:

  • вводных предложений;
  • объекта данного исследования и его предмета;
  • цели проводимого исследования и его задач;
  • методологической базы.

Наиболее важной частью являются вводные предложения, которые пишутся в самом начале. Их необходимо хорошо продумать, так как первое предложение курсовой преподаватель прочитает обязательно — это на остальную часть у него может не хватить времени. Чтобы вводные предложения были идеальными, рекомендуется использовать при их составлении строгий научный язык.

Пример того, как написать вводные предложения введения: «цель данной работы — исследования в области...», а не расплывчатое и невнятное «я собираюсь рассказать в своей работе о том, что...». То есть лучше использовать сухой и точный язык, без художественных изысков и лирических отступлений.

Структура введения курсовой работы

Объект исследования — это то, чему конкретно посвящена курсовая. Благодаря определению объекта студент имеет возможность сконцентрироваться на работе и подобрать соответствующий материал к ней.

Предмет исследования — чрезвычайно важный пункт, позволяющий максимально сконцентрироваться и сузить круг поиска. Предмет необходимо особо выделить.

Под целью исследования подразумевается предполагаемый итог работы — другими словами, то, что стремится доказать студент в результате выполнения курсовой и для чего он ее пишет (для многих учащихся это высокая оценка, но об этом упоминать точно не стоит).

Под задачей исследования подразумеваются шаги, которые необходимо совершить для достижения цели. Правильное определение задач намного упростит студенту процесс написания работы. Чем подробнее они будут раскрыты, тем лучше для курсовой.

Методологической базой исследования называют приемы и методы, которые будет использовать студент в процессе написания курсовой. К примеру, можно указать, что во время работы использовались сравнительный и исторический подход — если тема позволяет такую методику. Достаточно посвятить этому всего пару строк, и преподаватель обязательно оценит такой старательный подход к составлению курсовой. К тому же, сама работа с обозначением методологической базы воспринимается лучше.

Пример (образец) оформления введения курсовой работы

В качестве примера можно рассмотреть написание курсовой по такому предмету, как педагогика. В данном случае первый абзац может выглядеть так:

  1. Какое значение решения данной проблемы имеет для современного общества? Какое значение выбранного метода исследования в данном процессе?
  2. Если после прочтения первого абзаца можно четко сформулировать тему исследования, значит, все формулировки составлены правильно.

Во втором абзаце речь должна идти о следующем:

  1. Кто исследовал представленную проблему в педагогике, психологии и частной методике?
  2. Необходимо указать фамилии педагогов, психологов и методистов, а также обозначить основные их выводы по теме. Фамилии следует перечислять в алфавитном порядке.

В третьем абзаце необходимо обозначить, каким образом данная проблема решается на практике (к примеру, в школах либо дошкольных учреждениях), какие имеются недочеты и ошибки?

Правильно составленные формулировки позволяют сделать вывод, что выявленные недостатки являются причиной исследования представленной темы.

На что обратить внимание при написании введения

Стоит помнить, что введение в курсовую — это сугубо личное мнение автора, его общая оценка предлагаемой курсовой. Это также то, на что в первую очередь обращает внимание преподаватель. Если с остальным текстом он может только бегло ознакомиться, то введение прочитает внимательно от начала и до конца. Поэтому не стоит пропускать ни один из обязательных пунктов, иначе оценка за работу будет снижена.

В завершении введения можно указать количество использованных в работе таблиц и рисунков (если таковые имеются), количество приложений и количество источников. Можно также указать общее количество страниц самого исследования.