В средней школе вводят отменную когда-то оценку за поведение, однако ее целью не ставят наказание, задача – формирование нравственных качеств личности.
Оценка за поведение в школе должна служить не наказанием, а средством воспитания нравственных качеств личности. Об этом заявила доктор педагогических наук Людмила Подымова на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека.
По словам Подымовой, нравственные качества являются основой духовного развития человека и определяют его личностные характеристики. Они включают ответственность, доброту, порядочность, дисциплинированность и заботу о других.
Эксперт подчеркнула, что оценка за поведение должна отражать проявление этих качеств в поведении учеников. Для разных возрастных групп могут быть разработаны конкретные критерии оценки, которые будут учитывать особенности развития детей.
Президент РФ Владимир Путин ранее отмечал необходимость обсуждения вопроса возвращения оценки за поведение в школы. В случае ее возвращения, она должна быть равноценной с другими оценками.
Минпросвещения РФ планирует детально проработать этот вопрос и внести предложения в рамках разработки стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.
